2º ESO - COLEGIO VIRGEN DEL ROMERAL

La semana pasada llevamos a cabo la actividad “Mi Línea de Talentos” , una propuesta orientada a vincular los intereses y capacidades personales con experiencias reales, fomentando la reflexión sobre el propio desarrollo. A través de una plantilla en forma de línea del tiempo, el alumnado identificó hitos personales, aprendizajes significativos, logros deportivos o artísticos, momentos difíciles superados y actividades que disfrutan o que les generan frustración. La sesión culminó con una “galería caminada”, en la que cada estudiante expuso su línea de talentos y el grupo dejó comentarios positivos en notas adhesivas. Esta dinámica permitió reconocer fortalezas propias y ajenas, reforzar la autoestima y valorar el camino recorrido. La actividad nos recordó que los talentos no solo se descubren, sino que también se construyen a partir de las experiencias y los retos superados.

En la asignatura de Física y Química hemos realizado una práctica experimental muy visual: un arcoíris de densidades. Mezclando distintos líquidos y observando cómo se ordenaban sin mezclarse, el alumnado ha podido comprender de forma clara y sorprendente este concepto científico, aprendiendo a través de la experiencia directa. Al finalizar el experimento, hemos dedicado un momento a reflexionar sobre cómo nos hemos sentido durante la práctica: la curiosidad al empezar, la sorpresa al ver aparecer el arcoíris y la satisfacción de aprender haciendo. Porque en el laboratorio no solo trabajamos conceptos científicos, también emociones que nos ayudan a aprender mejor.